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3月18日下午，在湖南第一师范学院（城南书院校区）的考察中，习近平总书记的讲话。他强调学校要立德树人，教师要当好大先生，不仅关注学生知识文化素养的提升，更要重视上好思政课，引导学生树立正确的价值观，立志成为国家建设的栋梁之材。这一重要论述，指明新时代的教育工作的方向，为我们答好铸魂育人的时代答卷提供了根本遵循。

答好这份时代答卷，不仅是对教育工作者的要求，更是对全社会特别是年轻一代的期望。在当前社会多元、价值观多样的背景下，培养具有高尚品德、坚定信念的新一代显得尤为重要。学校作为立德树人的主阵地，必须承担起铸魂育人的神圣使命，而教师则是这一使命的直接执行者，他们肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的光荣任务。

教育实践案例众多，成功的背后，总有教师对学生的深情与奉献。如湖南工程学院的思政课教师田小玲，她创新教学模式，融入红色故事，提升理解与感悟；破除教学界限，构建立体课堂；她积极参与社会实践，将实际案例引入课堂，推进理论宣讲；致力于“三全育人”，推进思政课一体化；以生动课堂传承红色基因。这正是铸魂育人的具体实践。

要答好这份答卷，首先需要教师不断提高自身素质，成为学生的良师益友。“打铁还要自身硬”，教师应该具备扎实的专业知识，更要有高尚的道德情操和正确的人生观、价值观。只有这样，才能以身作则，引导学生健康成长。同时，学校也应该为教师提供更多的培训和发展机会，帮助他们不断提升教育教学水平，更好地履行铸魂育人的职责。

其次，要注重思政课程的创新与改革。“苟日新，日日新，又日新。”思政课是铸魂育人的重要阵地，必须根据时代发展的需要和学生的特点，不断更新教学内容和方法。应该“知行合一”，将理论与实践相结合，让思政课堂成为学生思想碰撞、灵魂觉醒的乐园。同时，还要注重思政课程与其他课程的融合，形成全员、全程、全方位的育人格局。

最后，家庭、学校、社会应该形成合力，共同营造有利于青少年成长的良好环境。家庭教育是人生的第一课堂，家长要“以身作则，言传身教”，树立正确的育儿观念，注重培养孩子的品德修养和良好习惯。学校则要“桃李不言，下自成蹊”发挥主导作用，加强与家庭的沟通与合作，共同促进学生的全面发展。社会各界也应“各尽其责，共筑和谐”，积极参与到青少年的教育中来，为他们提供丰富的实践平台和展示机会。

当好“大先生”，答好“教育卷”，是每一位教育工作者的责任和使命。让我们齐心协力，为培育德才兼备、全面发展的社会主义建设者，共同奉献智慧与力量。展望未来，新时代的教育事业必将绽放璀璨光芒，照亮前行之路。(本报评论员陈文华）