刺绣社团学生用刺绣材料包手把手教小伙伴体验苗族刺绣
为深入落实“双减”政策，传承弘扬苗族优秀传统文化，贵州省台江县城关一小以课后服务为载体，深耕苗族刺绣特色教育，通过完善设施、课题引领、校本赋能、家校社协同等多元举措，让古老苗绣在校园焕发新生，为学生成长注入文化力量。
校外辅导员杨再美在指导学生绣花
学校高度重视苗族刺绣传承工作，专门建成标准化刺绣活动室，配备齐全针线、剪刀、绣布等活动器材，为社团活动开展提供坚实保障。为提升教学质量，学校多次选派教师外出参加苗族刺绣专项培训，系统学习技艺与教学方法。同时，学校成立苗族刺绣社团，组建了专职指导老师和校外苗绣传承人构成的专业教学团队，为学生提供分层、系统的刺绣教学。
非遗传承人张菊老师在给孩子们讲绣品里的苗族神话故事
为拓宽学生视野，学校持续深化家校社协同育人模式。不仅常年聘请张乃长、杨再美、张艳梅等校外辅导员常态化授课，还多次邀请县级非遗传承人张菊、张昌英等走进校园，通过讲述苗族神话传说、展示精美苗绣作品、现场示范技艺等形式，让学生在沉浸式体验中感受苗绣的文化魅力与匠心精神。孩子们在一个个奇幻的神话故事里探寻文化根源，在一幅幅精美的绣品中学习刺绣技艺，逐步了解苗族文化的深厚内涵。
张艳梅老师教学生扎染
经过多年深耕，苗族刺绣社团成效显著。社团每年积极参与姊妹节刺绣展示等活动，多次斩获荣誉，赢得良好社会反响。在苗族刺绣社团里建立的“苗族刺绣女子中队”获“贵州省少先队集体称号”。在黔东南州第八届中小学生艺术活动中，该校苗族刺绣社团凭借扎实的技艺与独特的创意荣获团体二等奖。（张洁）
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