3月7日，十四届全国人大二次会议记者会举行，王毅外长在回答最后一个问题时发生了有趣一幕。外国记者跳“科目三”被王毅外长记住：“你是跳‘科目三’的小伙子吧？我在短视频看到过你跳‘科目三’，还继续跳吗？”（3月7日中国新闻社微信号）

 

         “科目三”的来历，当下已经不重要了。点开“科目三”舞蹈的视频，就能感受到扑面而来的欢快和张扬，这才是重要的。方浩明是伊拉克人，在中国待了13年，现为迪拜中阿卫视驻华记者。今年2月2日，在外交部新春招待会上，方浩明和其他记者共同表演了“科目三”，冲上热搜。他表示，跳“科目三”是希望了解当地人民怎么生活、怎么宣传中国故事。“科目三”是一种文化超越，能够传递情感能量，产生新的愉悦和满足。

 

         “科目三”火出圈，缘于快乐文化的感染性。生活中，那些很喜欢跳舞的国人，通过“科目三”，又一次感染了世界。世界顶尖舞者，俄罗斯皇家芭蕾舞团、拉丁舞大奖赛的舞者、世界街舞冠军，也跳起“科目三”。诸多专业舞者下场，说明尽管存在文化和语言差异，但世界各国的文化情绪表达有很多共性。一段舞蹈，就可以将世界各地串联起来，共享欢乐。这就是中华文化的独特魅力。

 

         文化自信立基于不断出新。打破传统文化与现代生活之间的结界，在文化创新中实现传承，是推进文化自信自强的主要方式。坚持古为今用、推陈出新，把中华优秀传统文化精华与时代贯通起来、同人民群众日行日用的共同价值观融通起来，与时俱进，才能愈来愈坚定文化自信。“科目三”由扭胯、摇花手、小连步等丝滑的动作组成，搭配上京剧唱腔的背景音乐，就有了鲜明的中国风特色。

 

        传统文化活起来，走得远，需借时代躯体。千姿百态的民族地域风情、纯朴民风民俗，都是深厚的文化积淀，都是推动文化创新发展的宝贵资源。深入挖掘传统文化蕴含的时代价值，注重创新转化，才能让中华优秀传统文化焕发新活力、展现新魅力，增强民族自豪感，坚定文化自信。

 

        文化的品质高下，无关雅俗。只要是快乐的，就是中国好故事。“科目三”走向国际传播舞台，不断受到世界的喜爱，带给我们的启示是，具有民族内核的好东西，披上时代的彩衣，就成了世界之宠（本报评论员 张全林）

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