中国新报湖南讯（通讯员 沈石金）“双减”提质，教研先行。为认真贯彻落实“五项管理”中作业管理文件精神，全面落实“双减”政策，实现“轻负担、高质量”的教学愿景，把作业的育人功能发挥出实效，真正做到“减负、提质、增效”的目的。12月21日下午，新田县龙泉一小开展学科作业设计比赛。

 

       为确保此次活动顺利、有序地开展，教科室特制定了活动方案。各参赛选手坚持“多元分层、精准提质”原则，围绕“双减”政策下的作业要求，依据课程标准，紧扣教材内容，从作业总量、作业时间、作业种类、作业难度等方面对作业进行有效整合、创编，助力课堂教学高效，注重作业的分层性、科学性、拓展性、创新性，使学生的知、情、意、行得到协调发展。

 

        龙泉一小将在“双减”政策下，不断细化作业管理细则，制定出具有养成性、趣味性、个性化、分层次的作业，将“减量增质”精神内化于心，外化于行，落实在日常教学工作中。

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