中国新报讯（通讯员 文娟 李赟 记者 李志德）4月7日，湖南临武县18所学校的高三、初三毕业班学子安全返校复课，标志着该县新学期开学工作按下“启动键”，吹响了求学逐梦的“冲锋号”。
身边典范开讲第一课，逐梦航程送上“指南针”
“为了节省防护服，要连续多个小时忍受憋气、胸闷、饥渴、憋便的困难，但责任让我们忘却了疲惫和辛劳……”4月7日，刚被评为“湖南好人”的县疾控中心工作人员周凌军走进临武三中线上升旗直播间，以“弘扬抗疫精神，锻造自律品格”为主题，给初三年级学子们送上了一堂的家国情怀大课。
“因为与被采样人相距不足50厘米，其危险性不言而喻。但在当时，我与我的同事都没觉得‘危险’，只想着，我们不干谁去干，这是疾控人的职责，全县人民都需要我们……”没有大段的“鸡汤”，没有响亮的口号，周凌军用平实质朴的语言讲述着她与同事们的抗疫故事。她的乐观与敬业感染了电视机前的学子们。同学们纷纷感叹，哪有什么岁月静好，只不过是许许多多像周凌军一样平凡却伟大的英雄们替大家负重前行，他们会更加珍惜当下，更加发奋学习，为祖国强大积蓄磅礴力量。
临武三中王校长表示，疫情也是一种教育，上好疫情这堂课，讲好抗击疫情一线医务人员、基层工作者、公干干警的感人故事，让孩子们树牢社会主义核心价值观，强化家国情怀，让他们在榜样的影响下以梦为马，不负韶华，奋蹄前行。
2020年3月敬业奉献“湖南好人”，县疾控中心干部周凌军在临武三中直播“开学第一课”
防疫知识进校园，学生安全装上“安全阀”
“虽然老师在开学前就已把返校时的防疫流程发给大家学习了，但今天报名时的层层检测，让我更深切的体会到了防疫防护的重要与严格，这样的‘第一课’，让我们印象很深刻。”临武六中初三年级1702班学生黄芳说。
开学当天，临武六中的教职工组成志愿者服务队，早早地守候在校门口，迎接九年级学生的返校复课。他们一边提醒学生带好口罩，保持1米间隔，有序排队进行红外线体温检测，一边强调防疫注意事项，让每个学生明白“做什么”、“怎么做”，全面保障学生的生命安全。
走进临武县南强中学开学第一天的初三年级课堂，只见同学们单人单座分散坐开，个个戴好口罩认真听讲。今天他们上的第一堂的是班主任精心准备的以新冠肺炎疫情防控、春季传染病防范为重点的安全知识宣讲课。据悉，为让防疫知识入心入脑，该县18所中学都把防疫知识作为开学第一课的内容，重点学习防疫知识，讲解疫情形势、个人防护、防控指南，教育学生正确认识疫情，科学防范疫情，提高自我保护意识和防护能力。同时，在每个班设置防疫宣传专栏，每处洗手池放置洗手液，每栋教学楼前安置废弃口罩回收箱的基础上，全县500余名教职工、后勤、医务人员将和同学们同吃同住，确保学校防疫防控万无一失，为学生们的健康保驾护航。
周凌军受邀担任临武三中国旗下讲话嘉宾
心理疏导为“疫”卸重，考生冲刺注入“强心剂”
“老师，在家上网课总感觉心有余而力不足，虽然跟老师同步坐在屏幕前，但学习专注度都不如以前集中，马上要高考了，心里很慌的感觉”临武一中高三学生李某，在见到班主任的第一刻就忍不住求助了。这不是个例，疫情阴霾下，毕业班学生在“超长寒假”后都不同程度的产生了恐慌、苦闷、焦虑、彷徨等心理问题。
针对这一现状，临武一中在高三年级的开学第一天不上新课、不讲试题，安排心理医生和主课老师以视频讲座的方式，给全校1798名毕业班学生上了一堂疫情期间迎考备考心理辅导课。通过分析疫情对正常学习带来的影响和变化，解读年级教学计划安排，引导学生疏导心理情绪，及时调整学习备考计划，加强自我管理，以更好的状态迎接高考冲刺。临武一中黄校长说：“这届高三因疫情变得‘与众不同’，学校将有序安排好各项教学活动，时刻关注学生心理动态，及时调整学生学习状态，提高复习效率，做到防疫和学习两不误。”
临武县南强中学初三年级正在开展防疫知识培训
当前，该县教育局还组织20余名具有心理咨询师资质的老师志愿者，发挥专长，为有心理疏导问题的学生、家长提供线上心理咨询和疏导服务，帮助缓解恐慌焦虑情绪，为学子们的最后“冲锋”构筑起心理防线。同时，开展好防疫期间的爱国主义教育，通过讲好抗疫英雄事迹，进一步唤醒学生们努力学
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